SIJUNJUNG|Kepala Dinas Pariwisata Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sijunjung, Afrineldi, SH selaku Wakil Ketua Badan Pengelola Geopark Ranah Minang Silokek, melakukan penilaian sekaligus memberikan edukasi dan pembinaan kepada 13 sekolah yang dikunjungi, agar materi yang ada di Geopark Corner sesuai dengan substansi Geopark Kabupaten Sijunjung, Selasa (3/12/2024).
Dalam kesempatan ini, Afrineldi menyampaikan kegiatan ini berlangsung empat hari dari tanggal 2 Desember hingga tanggal 5 Desember 2024 mendatang dengan mengangkat konsep Kawasan Geopark, terus menampakan hasil yang positif. Dengan jargon memuliakan alam mensejahterakan masyarakat Kabupaten Sijunjung.
Ia juga mengatakan, dampak geopark semakin menggeliat dikalangan peserta didik di Kabupaten Sijunjung ini. Strategi Geopark to School semakin nyata hadir sebagai upaya peningkatan pemahaman generasi muda tentang Kawasan Geopark Ranah Minang Silokek. Ini dibuktikan dengan dilakukannya penilaian Geopark Corner ke tingkat sekolah – sekolah.
Selanjutnya Afrineldi menyampaikan, penilaian ini dilakukan sebagai bentuk apresiasi pemerintah daerah atas kepedulian Sekolah-sekolah yang ada di Kabupaten Sijunjung dalam upaya memasifkan serta mengedukasi peserta didik tentang kekayaan alam Kabupaten Sijunjung dalam konsep kawasan Geopark. Tidak hanya ilmu geologi yang dapat dipelajari oleh peserta didik, tapi kehadiran Geopark Corner di sekolah-sekolah ini juga dapat menambah wawasan peserta didik akan ilmu keberagaman biologi (hewan dan tumbuhan) serta keberagaman warisan budaya yang ada di kawasan Geopark Ranah Minang Silokek.
"Geopark Corner ini hadir dan disajikan dalam bentuk miniatur kawasan Geopark Ranah Minang Silokek yang dihasilkan dari kreatifitas tangan dan imajinasi peserta didik di sekolah yang diharapkan akan mampu meningkatkan kesadaran generasi muda kita dalam menjaga serta melestarikan lingkungan dan warisan budaya yang ada di Kabupaten Sijunjung Geopark Silokek Terus Menggeliat, Geopark Corner kini hadir di banyak sekolah," ujarnya. (Danus)



0 Komentar