PADANG, 24 Juni 2025|Dalam upaya meningkatkan kapasitas guru dalam melakukan asesmen berbasis digital di lembaga pendidikan anak usia dini, Tim Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Padang (UNP) menyelenggarakan Pelatihan Pengembangan Asesmen Berbasis Digital dalam Aspek Perkembangan Anak Usia Dini, Senin–Selasa, 23–24 Juni 2025, bertempat di Aula Pimpinan Wilayah Aisyiyah (PWA) Sumatera Barat.
Kegiatan ini dipimpin oleh Dr. Nenny Mahyuddin, M.Pd selaku Ketua Tim Pengabdian, didampingi oleh anggota tim yakni Rani Sofya, M.Pd, Dra. Enceria Damanik, M.Ed., Ph.D, dan Dr. Yessy Aprihatin, SKM., M.M.Kes. Pelatihan ini diikuti oleh 20 guru dari Ikatan Guru Bustanul Atfhal Aisyiyah (IGABA) Kota Padang, dan berlangsung dari pukul 08.00 hingga 15.00 WIB setiap harinya.
Acara dibuka oleh Ketua Pelaksana Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat UNP Ibu Dr. Nenny Mahyuddin, M.Pd yang menekankan pentingnya inovasi dalam asesmen untuk pendidikan anak usia dini. Sambutan hangat juga disampaikan oleh Kepala TK Latihan SPG Aisyiyah, Ibu Emil Zolla, S.Pd, yang menyatakan apresiasinya dan harapan agar pelatihan ini dapat terus berlanjut demi peningkatan mutu pendidikan.
Materi pelatihan terbagi dalam empat sesi utama. Sesi pertama membahas Konsep Dasar Asesmen yang disampaikan oleh Dr. Dessi Susanti, M.Pd. Sesi kedua dan ketiga difokuskan pada Perkembangan Anak Usia Dini, Urgensi Asesmen Digital, dan Pengenalan serta Praktik Membuat Asesmen Digital menggunakan aplikasi seperti Google Forms dan Quizziz, dipandu oleh Mutia Afnida, M.Pd.
Sesi keempat yang disampaikan oleh Mentari Ritonga, S.Pd., M.Pd.E, membahas praktik lanjutan dengan menekankan integrasi media visual seperti gambar dan video ke dalam asesmen digital menggunakan platform Worldwall.
Menurut Dr. Nenny Mahyuddin, pelatihan ini dirancang untuk menjawab kebutuhan guru dalam mengembangkan asesmen yang lebih relevan dan menarik bagi anak-anak di era digital saat ini. "Kami berharap kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam menyusun asesmen digital yang efektif, sehingga kualitas pembelajaran anak usia dini semakin optimal," ujarnya.
Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen UNP dalam menjembatani kesenjangan digital di dunia pendidikan dasar dan mendukung profesionalisme guru di tengah perkembangan teknologi pendidikan yang pesat.(*)
0 Komentar